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良垌籍教育家、廉江中学首任校长-邹鹤年(字永庚)简介

良垌籍教育家、廉江中学首任校长-邹鹤年(字永庚)简介

来源:蓝粤网   编辑:lanisky03  2020-11-07  赞(19)

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邹鹤年(1857-1934年),字永庚,号永年,廉江县良垌丹竹埇村人,祖籍良垌神山村。清光绪丁酉科拔贡(1897年),民国为广东省议会议员,廉江中学校长,廉江修志馆馆长(重修石城县志),廉江职业学校(良垌)校长等。他热心家乡教育事业,兴建廉江县立高等小学,倡建廉江县立师范学校,筹建廉江第一中学、廉江第二中学、廉江县第三区职业学校(良垌),创办师范讲习所;关心宗族事务,创建邹氏大宗祠于良垌新墟;然而,他又是一位关心国家大事的爱国主义者。

清光绪二十年(1894年)春,清朝的保护国朝鲜爆发“东学党”起义,清政府应朝鲜要求派兵入朝协助镇压,日本趁机兵发朝鲜,攻占朝鲜王宫,成立了傀儡政权,驱逐清军,发动丰岛海战,击沉中国运兵船。日军进攻在朝的清军叶志超部,清军退至平壤。清政府对日宣战,这一年是干支甲午年,我国称甲午战争。1895年春清政府彻底战败,被迫签定丧权辱国的“中日马关条约”,承认朝鲜独立,割让山东半岛、辽东半岛、台湾和澎湖列岛,赔款白银数亿两。

民国《重修石城县志.杂录》载:光绪甲午年七月,丹竹埇村邹鹤年家谷仓内产芝草,一干,两枝,两叶,存一叶,圆径二寸有奇,干高四寸,形似掌扇。鹤年有芝草纪事诗“甲午孟兰月,槐花黄盛开时。棘闱将鏖战,偕弟行迟迟。离家甫匝旬,仓箱生一芝。初干被童折,旋生叶芳蕤;形类檐蝙蝠,昂头复似狮;圆大仅盈寸,亦被童折之;后复萌一干,又见一叶滋。游子远归来,娱亲偕弄儿。闻道仓箱物,神往步自移。细观干与叶,不类凡物姿。嘱咐家中人,爱惜兼扶持。日新复月异,岂待雨露施。叶面黄赤色,缕纹如织丝。叶背黑如漆,斓斑光陆离。背西面东向,四时迎朝曦。叶圆如掌大,干高四寸奇。叶边微有晕,恍似缝绫絁。厥干色纯黑,中通坚外皮。坚本异金石,声隐隐如斯。乙未端阳后,将届月一期。薄言歌采彼,洁不杂尖缁。酷肖团扇形,巧样新剪葵。尔果灵芝否?我实不尔知。验之格物者,始信而不疑。芝为延年草,古人岂我欺?愿尔寿吾君,率土祝皇厘;愿尔寿吾亲,重闱享期颐;愿尔寿吾家,伯仲吹埙篪;愿尔寿吾世,息兵赓清夷。用是一挥毫,纪以五言诗。”

此杂录曾经转载到良垌的论坛,有良垌坛友就发表了自己的看法:写得如此繁杂,小事都变奇事啦!其实,这只是表面看法,谷仓产蘑菇不足为奇,产灵芝闻所未闻,但诗中确信是灵芝,灵芝比喻如意,又有神奇和迷信色彩,此诗初读扑朔迷离,有读者果真信之,有读者认为所载无稽之谈。其实不然,此诗描写了邹鹤年对时值甲午战争的感慨万千,借物寓情,借诗抒情,寄托了邹鹤年对甲午战事和平胜利的深切期望,更借灵芝祥瑞,祈望祖国江山永固不可侵犯,和平和人民安居乐业,抒发了炽热的爱国之情。

甲午战争的失败标志洋务运动的垮台,此后中国开始了要求社会变革的戊戌变法。1898年戊戌变法时,废科举兴学堂,邹鹤年时任“直判”“教谕”等官职。他在杭州西湖石观音阁题有楹联一副,诗曰:若不回头,谁替你救苦救难;倘能转念,何须我大慈大悲。这副楹联题在宗教场所,表面神似“谷仓内产芝草”一样的牛鬼蛇神色彩,真让人怀疑邹鹤年封建迷信。

这副楹联富蕴深刻的佛理,上联:“若不回头,谁替你救苦救难”,古代重申孝弟,你尊长辈敬兄弟的同时,这种美德也传承下一代,反之的话,就是目无尊卑,下一代也会继承你的坏榜样。若果不加以重视,亡羊补牢也力不回天,一旦成为恶习成风,神仙也无药可救,种恶因必有恶果,种善因必有善果!种了恶因,若不回头,谁也拯救不了你。下联是:“倘能转念,何须我大慈大悲”,放下屠刀,立地成佛!回头是岸,转恶为善,也就能转祸为福。善恶,唯心所造;福祸,惟人自招。要改变命运,并不是依靠别人,也不是求菩萨,而是依靠自己。菩萨教导我们应该怎样做,我们就按照菩萨的教导去做,按照菩萨的教导去待人接物;不按照菩萨的教导去做,而只是求菩萨保佑,那是不可能实现的事情。

邹鹤年目睹祖国外受列强侵略,国内政治腐败现实,这副楹联又表达了对当时国家的批评,国家腐败,上行下效,久而久之,软弱无能,落后挨打,要改变软弱腐败的现状,认为根本在于风教,要从本质抓起,发展教育才是强国富民硬理。此佛理性的楹联隐含了邹鹤年对戊戌变法的思想感情,盼望强国民安,抒发了心中对祖国的热爱情怀。

邹鹤年心系祖国,立志教育,为南半岛北部的这片红土-廉江,鞠躬了他的下半生30余年。他的办学创举,对高州六属,影响深远。为国家培养了不少人才,功不可斗量,他是廉江近代教育史上的拓荒者。他创办的学校有部分还一直办学至今,2010年邹氏大宗被评为廉江市文物保护单位。

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